829《區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)分析》考試大綱

(2018.8修訂)

注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。

一、考試性質(zhì)與目的

《區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)分析》科目考試大綱適用于遼寧師范大學(xué)海洋經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展研究中心區(qū)域經(jīng)濟專業(yè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)以及人文地理學(xué)專業(yè)(海洋經(jīng)濟地理方向)碩士研究生入學(xué)考試。主要考察考生對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)理論的掌握程度、經(jīng)濟問題與現(xiàn)象的綜合分析能力與區(qū)域分析能力，要求考生對《區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)分析》的基本理論有較深入的了解，掌握經(jīng)濟分析的基本方法，能夠掌握運用區(qū)域分析的理論與方法分析區(qū)域經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐中出現(xiàn)的實際問題。

二、考試形式

(一)答卷方式：閉卷，筆試。

(二)答題時間：180分鐘。

(三)題 型：名詞解釋、簡答題、論述題。

三、主要考察的知識點

(一)區(qū)域、區(qū)域科學(xué)與區(qū)域發(fā)展

1、區(qū)域的概念與區(qū)域劃分

2、區(qū)域發(fā)展、區(qū)域研究與區(qū)域科學(xué)

3、區(qū)域分析的主要內(nèi)容

(二)區(qū)域發(fā)展分析與整體評價

1、資源環(huán)境基礎(chǔ)分析

(1)自然資源特征、評價、合理利用及其對區(qū)域發(fā)展的影響

(2)區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價

(3)生態(tài)破壞經(jīng)濟損失評估與生態(tài)補償

(4)區(qū)域自然資源與生態(tài)環(huán)境保護

2、經(jīng)濟社會背景分析

(1)區(qū)域經(jīng)濟文化背景分析

(2)區(qū)域人口與勞動力分析

(3)區(qū)域政策與制度

3、技術(shù)支持分析

(1)技術(shù)條件與區(qū)域發(fā)展

(2)技術(shù)擴散、技術(shù)引進與技術(shù)選擇

4、區(qū)域發(fā)展的整體評價

(1)區(qū)域發(fā)展水平綜合評價

(2)區(qū)域競爭力評價

(3)區(qū)域發(fā)展階段劃分

(4)區(qū)域發(fā)展的波動性與周期性

(三)區(qū)域優(yōu)勢與區(qū)域分工

1、區(qū)域優(yōu)勢

2、區(qū)域分工與區(qū)際聯(lián)系

3、區(qū)域投資環(huán)境評價

4、區(qū)域經(jīng)濟合作與區(qū)域一體化

(四)區(qū)域經(jīng)濟增長分析

1、總增長模型

2、輸出導(dǎo)向的增長模型

3、二元經(jīng)濟理論

4、經(jīng)濟增長因素

6、生產(chǎn)要素的流動性

(五)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)分析

1、產(chǎn)業(yè)的劃分與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析

2、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇

3、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

4、產(chǎn)業(yè)集聚與產(chǎn)業(yè)布局

(六)區(qū)域規(guī)劃及其專項規(guī)劃

1、區(qū)域規(guī)劃基礎(chǔ)

(1)區(qū)域規(guī)劃的概念、內(nèi)容及類型

(2)區(qū)域規(guī)劃的方法和程序

2、區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局

3、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃

4、區(qū)域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃

5、區(qū)域生態(tài)保護規(guī)劃

(七)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略

2、發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo)

3、發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)部條件與外部環(huán)境

4、區(qū)域經(jīng)濟/空間發(fā)展戰(zhàn)略模式

(八)區(qū)域經(jīng)濟空間結(jié)構(gòu)理論及空間計量基礎(chǔ)

1、增長極理論

2、核心-邊緣理論

3、點-軸漸進擴散理論

4、圈層結(jié)構(gòu)理論

5、空間效應(yīng)檢驗與空間計量模型

(九)區(qū)域土地利用與區(qū)域管治

1、土地和土地利用

2、土地的需求與供給

3、土地類型與土地利用分區(qū)

4、區(qū)域管治與土地保護

(十)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展

1、城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)理論與城市化

2、鄉(xiāng)村經(jīng)濟與貧困

3、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

(十一)區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展

1、可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵

2、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護

3、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方式與途徑

(十二)國家的區(qū)域經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及區(qū)域戰(zhàn)略熱點問題與政策分析

以上是關(guān)于“2020年遼寧師范大學(xué)829《區(qū)域發(fā)展與產(chǎn)業(yè)分析》考試大綱”的相關(guān)資訊，想要更詳細了解更多考研培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)情況，可以咨詢咱們在線客服老師！